单元:我的五官
概念:
1. 我的舌头能尝
2. 我的耳能听
教学目标:
1.知道耳朵的功能
2.能注意和辨别不同的声音。
3.知道嘴巴的功用
4.知道保持口腔卫生的重要。
学会说短句:
1.我的耳
2.我的嘴巴
3.漱口
儿歌:
《梳头操》
不洗脸,不梳头,
人人见了闭上眼。
洗一洗,梳一梳,
人人见了都喜欢。
《刷牙歌》
小牙刷,左右刷,
我不要生牙虫,
小牙刷,左右刷,
小牙刷,上下刷,
白白的沫沫刷出来,
白白的牙齿露出来,
棒棒的身体长起来,
漂亮的宝宝笑起来。
《漱口歌》
刺刺刺,刷刷刷,
小朋友,来漱口。
喝口水,不下肚,
咕噜噜,吐出来。
早起床,漱漱口,
晚睡觉,涮涮嘴。
好习惯,常保持,
咕噜噜,真干净。
《小草》
一二三四五六,
六棵小草绿油油,
风吹哨子弯弯腰,
做完早操点点头。
《动一动》
动动你的小脚、走一走,
动动你的小脚、跑一跑,
动动你的小脚、抬一抬,
动动你的小脚、跳一跳。
我们课程的活动
哇!苹果很甜。
我的舌头能够尝到苹果的味道。
我们能够通过耳朵来辨明出不同的乐器。
我们每天早上十点半到十一点十五分都有户外活动,这是我们最喜欢去的游乐场!
太阳很晒,我们躲在滑梯底。
哇!好多的泡泡,快来追呀。
加油!加油!快点爬上来。
YA!我们三个人都可以爬上来了。
镇宇加油!快点跑。
九安:“我下不来了。》
猜猜我是谁?
概念:
1. 我的舌头能尝
2. 我的耳能听
教学目标:
1.知道耳朵的功能
2.能注意和辨别不同的声音。
3.知道嘴巴的功用
4.知道保持口腔卫生的重要。
学会说短句:
1.我的耳
2.我的嘴巴
3.漱口
儿歌:
《梳头操》
不洗脸,不梳头,
人人见了闭上眼。
洗一洗,梳一梳,
人人见了都喜欢。
《刷牙歌》
小牙刷,左右刷,
我不要生牙虫,
小牙刷,左右刷,
小牙刷,上下刷,
白白的沫沫刷出来,
白白的牙齿露出来,
棒棒的身体长起来,
漂亮的宝宝笑起来。
《漱口歌》
刺刺刺,刷刷刷,
小朋友,来漱口。
喝口水,不下肚,
咕噜噜,吐出来。
早起床,漱漱口,
晚睡觉,涮涮嘴。
好习惯,常保持,
咕噜噜,真干净。
《小草》
一二三四五六,
六棵小草绿油油,
风吹哨子弯弯腰,
做完早操点点头。
《动一动》
动动你的小脚、走一走,
动动你的小脚、跑一跑,
动动你的小脚、抬一抬,
动动你的小脚、跳一跳。
我们课程的活动
哇!苹果很甜。
我的舌头能够尝到苹果的味道。
我们能够通过耳朵来辨明出不同的乐器。
我们每天早上十点半到十一点十五分都有户外活动,这是我们最喜欢去的游乐场!
太阳很晒,我们躲在滑梯底。
哇!好多的泡泡,快来追呀。
加油!加油!快点爬上来。
YA!我们三个人都可以爬上来了。
镇宇加油!快点跑。
九安:“我下不来了。》
猜猜我是谁?