单元：我的五官
概念:
1. 我的舌头能尝
2. 我的耳能听
教学目标:
1.知道耳朵的功能
2.能注意和辨别不同的声音。
3.知道嘴巴的功用
4.知道保持口腔卫生的重要。
学会说短句:
1.我的耳
2.我的嘴巴
3.漱口
儿歌:
《梳头操》
不洗脸，不梳头，
人人见了闭上眼。
洗一洗，梳一梳，
人人见了都喜欢。
《刷牙歌》
小牙刷，左右刷，
我不要生牙虫，
小牙刷，左右刷，
小牙刷，上下刷，
白白的沫沫刷出来，
白白的牙齿露出来，
棒棒的身体长起来，
漂亮的宝宝笑起来。
《漱口歌》
刺刺刺，刷刷刷，
小朋友，来漱口。
喝口水，不下肚，
咕噜噜，吐出来。
早起床，漱漱口，
晚睡觉，涮涮嘴。
好习惯，常保持，
咕噜噜，真干净。
《小草》
一二三四五六，
六棵小草绿油油，
风吹哨子弯弯腰，
做完早操点点头。
《动一动》
动动你的小脚、走一走，
动动你的小脚、跑一跑，
动动你的小脚、抬一抬，
动动你的小脚、跳一跳。
我们课程的活动
哇！苹果很甜。
我的舌头能够尝到苹果的味道。
我们能够通过耳朵来辨明出不同的乐器。
我们每天早上十点半到十一点十五分都有户外活动，这是我们最喜欢去的游乐场！
太阳很晒，我们躲在滑梯底。
哇！好多的泡泡，快来追呀。
加油！加油！快点爬上来。
YA！我们三个人都可以爬上来了。
镇宇加油!快点跑。
九安：“我下不来了。》
猜猜我是谁?
概念:
1. 我的舌头能尝
2. 我的耳能听
教学目标:
1.知道耳朵的功能
2.能注意和辨别不同的声音。
3.知道嘴巴的功用
4.知道保持口腔卫生的重要。
学会说短句:
1.我的耳
2.我的嘴巴
3.漱口
儿歌:
《梳头操》
不洗脸，不梳头，
人人见了闭上眼。
洗一洗，梳一梳，
人人见了都喜欢。
《刷牙歌》
小牙刷，左右刷，
我不要生牙虫，
小牙刷，左右刷，
小牙刷，上下刷，
白白的沫沫刷出来，
白白的牙齿露出来，
棒棒的身体长起来，
漂亮的宝宝笑起来。
《漱口歌》
刺刺刺，刷刷刷，
小朋友，来漱口。
喝口水，不下肚，
咕噜噜，吐出来。
早起床，漱漱口，
晚睡觉，涮涮嘴。
好习惯，常保持，
咕噜噜，真干净。
《小草》
一二三四五六，
六棵小草绿油油，
风吹哨子弯弯腰，
做完早操点点头。
《动一动》
动动你的小脚、走一走，
动动你的小脚、跑一跑，
动动你的小脚、抬一抬，
动动你的小脚、跳一跳。
我们课程的活动
哇！苹果很甜。
我的舌头能够尝到苹果的味道。
我们能够通过耳朵来辨明出不同的乐器。
我们每天早上十点半到十一点十五分都有户外活动，这是我们最喜欢去的游乐场！
太阳很晒，我们躲在滑梯底。
哇！好多的泡泡，快来追呀。
加油！加油！快点爬上来。
YA！我们三个人都可以爬上来了。
镇宇加油!快点跑。
九安：“我下不来了。》
猜猜我是谁?
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